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儿子已经快到了上幼儿园的年龄，便对幼儿教育格外的关注，尤其对近几年幼儿园兴起的蒙式教育方式更感到好奇。前年，身边一个朋友的孩子上幼儿园了，跟她一起交流时得知她的孩子上的幼儿园里的蒙式班，这是我第一次听说这个新式的教育名词，蒙式班是个什么样的班呢?

蒙式班的教育方式和别的普通班的教育方式会有什么不同吗?我上网查找了很多关于蒙式教育的资料，才弄明白何为蒙式教育?原来，“蒙”指的就是蒙台梭利，她是世界著名的幼儿教育专家。近百年来，她的教育理念和教育方法，一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。蒙台梭利教育法是对幼儿实施素质教育及潜能开发的一种优秀教育模式。随着对蒙式教育的了解，我对这种新产生的教育模式越来越感兴趣了，也逐渐明白了为什么蒙式班会这样受到家长们的青睐。

今天向大家推荐的是由莫提默 J.艾德勒与查尔斯・范多伦合著的《如何阅读一本书》：

细细品尝《如何阅读一本书》，使我有点儿指责自己。为什么现在才看到《如何阅读一本书》?对照《如何阅读一本书》，那我以前的阅读方法说严重些，是失败的，根本谈不上是阅读，只不过是走马观灯，敷衍了事，更糟糕的是有被动的阅读行为，离真正意义上的阅读相差很大。现在我有了艾德勒和查尔斯.范多伦共同领衔完成的新版《如何阅读一本书》，它纠正了我以前不正确的阅读方法。

书中提及的四个层次。