今天向大家推荐的是由莫提默 J.艾德勒与查尔斯・范多伦合著的《如何阅读一本书》：
细细品尝《如何阅读一本书》，使我有点儿指责自己。为什么现在才看到《如何阅读一本书》?对照《如何阅读一本书》，那我以前的阅读方法说严重些，是失败的，根本谈不上是阅读，只不过是走马观灯，敷衍了事，更糟糕的是有被动的阅读行为，离真正意义上的阅读相差很大。现在我有了艾德勒和查尔斯.范多伦共同领衔完成的新版《如何阅读一本书》，它纠正了我以前不正确的阅读方法。
书中提及的四个层次。
第一层次是基础阅读，认识字能读书看报，就是基础阅读了，无需多言。
第二层次是检视阅读，即通常说的速读或者略读。每次买回来几本书，当天晚上其实就大致翻了一遍了。我在小学时就这么看书了，可能现在更快点了吧。阅读的快感很大程度上来源于速读，我特别喜欢英国作家毛姆的说法，“聪明的读者只要学会了一目十行跳跃式阅读这种有用的技巧，就能在阅读时获得最大的享受”。一方面很快就翻完一本书了，小有收获，有点成就感，另外一方面很快的读完第一遍，就知道这本书是垃圾还是珍宝，值不值得细读，即下面说的第三层次。很多书，光看别人的评论就决定是否读，还是不够的，亲自翻翻更好，不要浪费太多时间在一些无聊的书上面。其实读小说，就和看电视剧一样，读的时候有点快感就行了，记不记得住真的无所谓。
第三层次是分析阅读，就是要认真读仔细读，读懂读通。我们上学的时候，读专业书籍都是这么读的。读一些自己喜欢的书，也会逐字逐句，认真的读。最后会找到一些值得一读再读的书。这样的书真的不多，到目前为止，我遇到的应该不超过20本，主要这个列表在变化，一本书可能在这个阶段值得一读再读，随着阅历和学识的增长或兴趣的转移，就觉得无需再读了。
第四层次是主题阅读。说来层次很高，其实无甚稀奇之处。打个比方，就是写论文时，你得有目的性的翻阅大量的资料，从中总结出自己的主题或者找到支持自己主题的资料来。不是一本两本书，而是很多本书。
